De la naissance à l'âge de 6 ans, les enfants traversent une série de processus de développement complexes et importants. Au cours de cette période, le corps s'est développé rapidement, le corps s'est développé de manière complète et les fonctions de base du cerveau et du corps se sont développées rapidement, avec la portée de la vie et l'esprit, le besoin de participer à la vie sociale des adultes, le besoin de générer la propriété et l'appartenance, et de pratiquer et de former des compétences, des émotions, des attitudes et des valeurs. Mais la vie des enfants n'est pas une vraie vie d'adulte, qui nécessite des jouets comme substituts , pour imiter les actions, les comportements et les interrelations des adultes à la manière des jeux, pour refléter la vie autour de la scène imaginaire, formant les règles de la vie, afin d'obtenir joie et satisfaction.
Les parents ou les enseignants du préscolaire doivent observer attentivement, sur la base de la compréhension de l'ensemble du processus de croissance et de développement des enfants, considérer spécifiquement la croissance et le développement actuels des enfants, en fonction des besoins réels des jouets, ciblés pour choisir des jouets, afin de répondre efficacement leurs besoins en jouets.
La fonction et l'utilité des jouets peuvent être divisées dans les catégories suivantes :
L'un est utilisé pour mobiliser l'enthousiasme des activités des enfants. Les jouets peuvent être joués, manipulés et utilisés librement par les enfants, en fonction des passe-temps psychologiques et du niveau de capacité des enfants, peuvent répondre aux besoins de leurs activités, améliorer l'enthousiasme des activités. Par exemple , jouets "secouer le cheval", les enfants monteront naturellement, se balanceront d'avant en arrière, non seulement pour répondre aux exigences de leurs activités, et leur donner des émotions positives et heureuses, et par exemple, les jouets "poupée", peuvent amener les enfants à faire une variété d'activités, les enfants de tous âges selon leur propre expérience de vie, avec des poupées pour jouer à des jeux, peuvent être simples à complexes, variés.
La seconde est d'améliorer la compréhension perceptive, en utilisant les caractéristiques de l'image intuitive des jouets, les enfants peuvent toucher, prendre, écouter, souffler, voir, etc., est propice à la formation de divers sens. Par exemple, tour colorée, soufflage jouets, jouets en peluche, divers jouets et jouets pour animaux propices à l'entraînement visuel, ours à huit tons, petit piano, tambourin, petits haut-parleurs peuvent entraîner l'audition ; blocs, pièces en plastique, modèles structurels peuvent développer la perception de l'espace, divers puzzles, jouets incrustés, jouets en plastique souple peuvent exercer une sensation tactile, charrettes à canard, chariot, tricycle, deux roues et autres contribuent au développement de la sensation sportive. motrices, non seulement enrichissent les connaissances perceptives des enfants, mais contribuent également à consolider l'impression que les enfants ont dans la vie. Lorsque les enfants ne parviennent pas à entrer largement en contact avec la vie réelle, ils comprennent le monde à travers les jouets.
Troisièmement, pour provoquer les activités associatives des enfants. Certains jouets d'outils de travail peuvent amener les enfants à planter des arbres, à creuser la rivière, à construire et à effectuer d'autres travaux de simulation. Certains jouets sont spécialement conçus pour les aider à s'entraîner à la réflexion, comme une variété d'échecs, une variété de jouets d'intelligence, l'analyse, la synthèse, la comparaison, le jugement, le raisonnement et d'autres capacités des enfants, pour cultiver leur profondeur de réflexion et leur flexibilité, leur agilité.
Si l'enfant n'a pas de jouets, c'est-à-dire s'il n'y a pas de stimulation externe suffisante, l'enfant restera assis, sentira qu'il n'a rien à faire, n'a pas de nourriture spirituelle, de vide psychologique, puis s'affaiblit progressivement. Dans ce cas, les enfants développeront de mauvaises habitudes de comportement, telles que manger les mains, manger les ongles, tirer les cheveux, déchirer la couette, etc., ces habitudes seront difficiles à corriger en grandissant. En bref, les jouets doivent être utilisés comme un élément important. outil pour promouvoir la santé physique et mentale des nourrissons et des jeunes enfants, et ce n'est que lorsqu'ils sont utilisés correctement qu'ils peuvent être utilisés efficacement. Une partie importante de l'amélioration de l'effet d'utilisation des jouets est de savoir comment choisir les jouets.
